자리를 이끄는 말
영어 회의진행
참여하는 것과 이끄는 것은 다릅니다.
여는 말과 넘기는 말, 맺는 말을 정해 두면 자리가 훨씬 편해집니다.
틀릴까 봐 아는 문장까지 삼키는 경우가 흔합니다.
침묵이 길어질수록 다음 말은 더 안 나옵니다.
- 안건을 꺼내고 순서를 정하는 표현
- 의견을 모으고 정리하는 말
- 결정 사항을 다시 확인하기
이 수업의 목표는 하나입니다.
회의를 열고 정리해 마무리하는 것.
지금 어느 정도인지 통화로 확인해 보세요.
참여하는 것과 이끄는 것은 다릅니다.
여는 말과 넘기는 말, 맺는 말을 정해 두면 자리가 훨씬 편해집니다.
틀릴까 봐 아는 문장까지 삼키는 경우가 흔합니다.
침묵이 길어질수록 다음 말은 더 안 나옵니다.
이 수업의 목표는 하나입니다.
회의를 열고 정리해 마무리하는 것.
지금 어느 정도인지 통화로 확인해 보세요.
같은 회의진행라도 나이와 상황에 따라 다루는 화제와 속도가 달라집니다.
오가는 시간이 없어야 이어집니다.
학창 시절 방식으로 돌아가지 않습니다.
한 번에 많이 나가지 않습니다.
업무에서 쓰는 말과 생활에서 쓰는 말을 나눠 다룹니다.
해 온 일을 상대가 알아듣게 정리하는 데 시간을 씁니다.
회사가 요구하는 기준을 먼저 확인합니다.
가게나 거래에서 실제로 오가는 말부터 다룹니다.
일이 몰릴 때와 빌 때의 차이가 큽니다.
당장 다음 주에 쓸 표현부터 다룹니다.
모르는 것을 다 채우려 들면 끝이 없습니다.
지금 발목을 잡는 한 곳부터 찾아 손댑니다.
설명을 듣는 수업이 아닙니다.
오늘 쓸 표현을 짧게 익힌 뒤, 남은 시간은 학습자가 말하는 데 씁니다.
한 번 몸에 밴 표현은 되돌리기 어렵습니다.
어긋난 대목은 그때그때 짚어 다시 말해 보게 합니다.
매번 새로 시작하면 쌓이지 않습니다.
지난 회차에서 남은 것을 먼저 짚고 그 위에 얹습니다.
열심히 했는데 제자리라면 방법을 의심해 볼 때입니다.
진도를 서두르면 아래가 비고, 아래만 다지면 지루해집니다.
그 사이를 맞추는 게 수업의 몫입니다.
아는 것을 늘리는 일과 쓸 수 있게 만드는 일은 다릅니다.
둘의 비중을 잘못 잡으면 시간만 흘러갑니다.
그 뒤로는 속도가 붙는 게 보입니다.
주 2회 기준으로 두 달쯤 지나면 대개 스스로 체감합니다.
문장이 길어지고 침묵이 짧아지는 쪽으로 먼저 바뀝니다.
첫 시간 진단 뒤에 정합니다.
회의를 열고 정리해 마무리하는 것을 기준으로 필요한 것만 골라 씁니다.
미리 알려 주시면 일정을 옮깁니다.
흐름을 끊지 않는 편이 중요합니다.
당황스럽고 민망한 순간, 영어로 이렇게 말해요
어떤 방식이 맞을지, 얼마나 자주 하면 좋을지까지 통화로 안내드립니다.
선택은 그다음에 하셔도 됩니다.