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Chinese Guide

아이에게 중국어를 언제 시작하면 좋을까

시작 시기와 첫 몇 달의 방향을 정리했습니다.

높낮이를 손으로 그리며 소리 내면 초반 두 달 동안 확실히 효과가 있습니다.

중국어 화상수업 — HSK 교재를 옆에 두고 노트북으로 중국어 회화 수업을 듣는 모습

소리에 민감한 시기

성조는 어릴수록 잘 잡힙니다.
글자를 몰라도 소리부터 익히는 데는 문제가 없습니다.

글자는 나중에

한자를 먼저 들이밀면 대개 흥미를 잃습니다.
노래와 짧은 대답으로 소리에 익숙해지는 게 먼저입니다.

짧게 자주

집중이 오래가지 않는 나이라 한 번에 길게 하지 않습니다.
짧게 끝내고 다음을 기다리게 만드는 편이 낫습니다.

부모가 확인할 것

진도보다 아이가 수업을 기다리는지를 보세요.
그것만 유지되면 나머지는 시간이 해결합니다.

같은 소리도 높낮이가 달라지면 뜻이 통째로 바뀝니다.
그래서 중국어는 첫 두 달 동안 성조를 몸에 새겨 두는 편이, 나중에 고쳐 쓰는 것보다 훨씬 수월합니다.

전화 상담 후에 시작 여부를 정하셔도 됩니다.

Tip

한 가지 더

진도를 서두르면 아래가 비고, 아래만 다지면 지루해집니다.
그 사이를 맞추는 게 수업의 몫입니다.
결국 오래 이어 간 사람이 멀리 갑니다.

Timeline

시작하면 이런 순서로 달라집니다

사람마다 속도는 다르지만, 달라지는 순서는 대체로 비슷합니다.
지금 어느 구간에 있는지 알면 조급함이 줄어듭니다.

1~2주차 — 자리에 익숙해지기

말하는 자리 자체가 낯선 기간입니다.
진도를 나가기보다 입을 여는 부담을 없애는 데 씁니다.
짧은 인사와 대답을 반복하고, 틀려도 그냥 넘어가는 경험을 쌓습니다.
이 시기를 못 넘기고 그만두는 경우가 가장 많아, 무리하지 않는 것이 오히려 중요합니다.

한 달 무렵 — 대답에 살이 붙습니다

묻는 말에 단답으로 끝내던 습관이 바뀌는 시점입니다.
자주 쓰는 표현을 정리해 두기 시작하면 속도가 확 붙습니다.

두세 달 무렵 — 끊기지 않게 됩니다

모르는 낱말이 나와도 대화가 멈추지 않습니다.
스스로도 늘었다는 것을 처음으로 느끼는 구간입니다.

5~6개월차 — 자기 말이 나옵니다

외운 티가 사라지고 자기 말투가 생깁니다.
여기까지 오면 학습이라기보다 사용에 가까워집니다.

Check

지금 무엇이 필요한지 확인해 보세요

아래에서 지금 상태와 가장 가까운 줄을 찾으면, 무엇부터 손대야 할지 대략 보입니다.

이런 상태라면지금 필요한 것수업에서 다루는 방식
단어는 아는데 문장이 안 만들어진다어순과 기본 문형짧은 문장을 여러 갈래로 바꿔 말하는 훈련
말은 나오는데 같은 표현만 맴돈다표현의 폭같은 뜻을 다르게 말해 보는 연습
상대 말이 안 들린다덩어리로 끊어 듣기아는 문장을 여러 속도로 들어 보기
틀릴까 봐 말을 못 꺼낸다먼저 뱉는 습관고쳐 받는 과정을 반복해 부담 줄이기
Mistakes

혼자 할 때 자주 어긋나는 것

완벽한 문장을 만들려다 침묵합니다

머릿속에서 문법을 점검하다 시간이 지나고, 결국 아무 말도 못 합니다.
어색해도 먼저 뱉고 그 자리에서 고쳐 받는 편이 훨씬 빨리 늡니다.

듣기만 반복하고 입은 열지 않습니다

흘려듣는 시간이 아무리 쌓여도 말하기로 이어지지 않습니다.
들은 문장을 소리 내어 되받는 과정이 반드시 필요합니다.

교재를 여러 권 사 둡니다

한 권을 끝까지 도는 편이 남습니다.
새 교재를 펼 때마다 앞부분만 반복하게 됩니다.

몰아서 하려 합니다

주말에 세 시간보다 매일 이십 분이 오래갑니다.
회화는 몰아서 늘지 않습니다.

말할 기회가 없으면 아무리 배워도 그대로입니다.
그래서 수업 시간의 배분이 중요합니다.
이 과정을 건너뛰면 나중에 반드시 되돌아오게 됩니다.

Start

시작하는 절차

처음 문의하실 때 무엇을 준비해야 할지 몰라 망설이는 분이 많습니다.
준비하실 것은 사실상 없습니다.

단계무엇을 하나걸리는 시간
상담 신청전화·문자·상담 폼 가운데 편한 쪽으로 연락 주시면 됩니다.5분 안팎
통화 상담지금 수준과 목표, 쓸 수 있는 시간을 여쭙고 방향을 함께 정합니다.10~15분
첫 시간 진단어디서 말이 막히는지 확인하고 교재와 속도를 정합니다.한 회차
일정 확정같은 요일 같은 시간으로 고정합니다.
바쁜 주에는 옮겨 드립니다.
당일
수업 시작회차마다 다룬 표현과 남은 과제를 정리해 전해 드립니다.—

상담 단계에서 비용이 발생하지 않습니다.
설명을 들어 보시고 시작 여부를 정하셔도 됩니다.

Prepare

준비물과 환경

기기

카메라와 마이크가 되는 노트북이나 태블릿이면 충분합니다.
전화 수업은 전화만 있으면 됩니다.

장소

소리 내어 말할 수 있는 조용한 곳이면 됩니다.
집, 사무실, 차 안 어디든 상관없습니다.

교재

필요한 자료는 수업에서 함께 씁니다.
따로 사실 것이 있으면 미리 안내드립니다.

시간

이십 분에서 삼십 분 사이를 많이 고르십니다.
맞춤 커리큘럼이라 자세한 시간은 상담 후 조율합니다.

일정

이른 아침부터 늦은 저녁까지 맞춥니다.
고정 시간을 정해 두면 흐름이 끊기지 않습니다.

비용

무약정 횟수제로 주 2회 20분 기준 월 152,000원부터입니다.
구성에 따라 달라집니다.

Choose

수업을 고를 때 확인하실 것

가격만 비교하면 나중에 후회하는 경우가 많습니다.
같은 비용이라도 실제로 말하는 시간과 남는 기록이 다르기 때문입니다.

고를 때 볼 것확인할 질문우리가 하는 방식
말하는 양수업 한 번에 내가 실제로 몇 분 말하나일대일이라 시간 대부분이 학습자 몫입니다.
담당 선생님매번 같은 선생님이 보나한 선생님이 이어서 맡습니다.
교정 시점틀린 걸 언제 알려 주나말이 끝난 그 자리에서 바로잡습니다.
기록무엇이 늘었는지 남나회차마다 정리해 전해 드립니다.
Keep

오래 이어 가는 분들의 공통점

회화는 몰아서 늘지 않습니다.
몇 달 뒤에 차이를 만드는 것은 재능보다 끊기지 않는 구조입니다.

시간을 정해 두는 사람

요일과 시각을 고정한 분들이 가장 오래 갑니다.
그때그때 잡으면 미루게 되고, 한 번 미루면 그 주가 통째로 지나갑니다.

바쁜 주에도 끊지 않는 사람

일이 몰리면 횟수를 줄이되 완전히 멈추지는 않습니다.
다시 시작하는 데 드는 힘이 훨씬 큽니다.

변화를 확인하는 사람

석 달 전 기록과 지금을 비교해 보면 달라진 게 보입니다.
늘고 있다는 감각이 있어야 계속하게 됩니다.

혼자 하면 잘하는 것만 반복하게 됩니다.
약한 자리를 골라 주는 사람이 있어야 시간이 줄어듭니다.
그래서 첫 시간에 방향부터 맞춥니다.

Time

어느 시간대가 좋을까

무엇을 배우느냐만큼 언제 하느냐가 지속을 가릅니다.
아래는 실제로 많이 고르시는 시간대입니다.

시간대이런 분께이어 가기 좋은 이유
이른 아침 (7~9시)직장인·자영업자저녁은 변수가 많아 무너지기 쉽습니다.
아침은 예측이 되니 같은 시간에 반복하기 쉽습니다.
오전 (10~12시)주부·프리랜서·시니어집중이 가장 잘 되는 시간대입니다.
고정해 두면 흐름이 잘 유지됩니다.
낮 (13~16시)유아·시니어·교대 근무아이는 컨디션이 좋은 때로, 시니어는 여유 있는 낮으로 잡는 경우가 많습니다.
늦은 밤 (21시 이후)대학생·야근이 잦은 분하루를 마치고 조용히 집중하기 좋습니다.
After

수업 밖에서 자주 묻는 것

수업이 끝난 뒤에는 뭘 하나요

회차마다 다룬 표현과 걸린 대목을 정리해 보내 드립니다.
다음 시간 전에 한 번 소리 내어 읽어 보시면 그것만으로 충분합니다.

실력이 느는지 어떻게 아나요

두어 달마다 처음 진단과 비교해 짚어 드립니다.
문장이 길어졌는지, 침묵이 짧아졌는지가 가장 먼저 바뀝니다.

중간에 목표가 바뀌면요

말씀해 주시면 방향을 다시 잡습니다.
여행 준비로 시작했다가 업무 쪽으로 옮기는 경우도 흔합니다.

In class

수업에서는 이렇게 다룹니다

조급함이 가장 큰 걸림돌일 때가 있습니다.
목표가 뚜렷하면 버릴 것도 뚜렷해집니다.
다 하려 들면 아무것도 안 됩니다.

지금 위치 확인

첫 시간은 진단으로 씁니다.
이 글에서 다룬 대목 가운데 어디가 비어 있는지부터 갈라냅니다.

약한 곳만 골라

전체를 다시 도는 대신 새는 자리에 시간을 몰아 줍니다.
같은 기간을 들여도 남는 양이 달라집니다.

소리 내어 확인

읽어서 아는 것과 쓸 수 있는 것은 다릅니다.
배운 것을 그 자리에서 말로 옮겨 보게 합니다.

FAQ

자주 묻는 질문

영어도 같이 하는데 헷갈리지 않을까요?

초반에 잠시 섞이는 일은 있지만 곧 구분합니다.
크게 걱정하지 않으셔도 됩니다.

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이어서 읽기

몇 급까지 땄는데 한마디를 못 하겠다는 경우가 흔합니다.
읽는 힘과 말하는 힘은 따로 자랍니다.
아는 것을 늘리는 일과 쓸 수 있게 만드는 일은 다릅니다.
둘의 비중을 잘못 잡으면 시간만 흘러갑니다.
이 순서를 지키면 들이는 시간이 눈에 띄게 줄어듭니다.

고민만 하다 미루셨다면

학습 목적과 가능한 일정을 알려 주시면, 그에 맞는 수업 방식과 횟수를 제안해 드립니다.

문자 상담 전화 010-7464-6740 무료 상담 신청