HSK 급수표와 급수별 기준 정리

HSK 급수가 어떻게 나뉘는지, 각 급수가 실제로 어느 정도 수준인지, 채용에서 요구하는 지점은 어디인지 한 번에 정리했습니다.

성조는 단어 하나가 아니라 두 글자 묶음으로 익히면 훨씬 빨리 잡힙니다.

HSK 급수는 모두 몇 개인가

HSK는 1급부터 6급까지 여섯 단계입니다.
숫자가 클수록 높은 급수라, 영어 시험의 점수제와는 방향이 반대입니다.
1급과 2급은 기초 어휘를 확인하는 성격이 강하고, 4급부터 실제로 쓰는 범위에 들어갑니다.
급수마다 요구하는 어휘량이 정해져 있어서, 지금 아는 단어 수만 세어 봐도 어느 급수를 볼지 대략 정해집니다.

어휘량은 공식 대강에 제시된 기준입니다.
요구 급수는 회사와 학교마다 다르므로 공고를 먼저 확인해 주세요.

합격선은 어떻게 되나

HSK는 총점으로 합격 여부가 갈립니다.
영역별 과락이 따로 없어서, 한 영역이 약해도 다른 영역에서 메우면 통과할 수 있습니다.
다만 이 구조 때문에 약한 영역을 그대로 둔 채 급수만 올라가는 일이 생깁니다.
급수를 땄는데 막상 말이 안 나오는 경우가 여기서 나옵니다.

시험 구성과 기준은 바뀔 수 있으니 접수 전에 공식 안내를 확인하시는 편이 안전합니다.

3급에서 4급 사이에서 한 번 막힙니다

가장 많은 분이 멈추는 곳이 이 구간입니다.
3급까지는 외운 단어가 그대로 문제에 나오는데, 4급부터는 아는 단어가 문장 안에서 다르게 쓰입니다.
어휘량이 600에서 1,200으로 두 배가 되는 것도 부담이지만, 진짜 벽은 양이 아니라 쓰임입니다.
단어장을 한 번 더 도는 것보다 그 단어가 들어간 문장을 소리 내어 읽는 편이 훨씬 빨리 넘어갑니다.

필기 급수만으로는 부족한 이유

HSK에는 말하기 영역이 없습니다.
듣고 읽는 힘만 재기 때문에, 급수를 따고도 한마디를 못 하는 일이 흔합니다.
말하기를 따로 증명해야 한다면 회화 시험인 HSKK를 함께 봅니다.
채용에서도 HSK 급수와 HSKK를 같이 요구하는 곳이 늘고 있습니다.

두 시험은 성격이 달라 한쪽 점수로 다른 쪽을 대신하기 어렵습니다.

급수별로 걸리는 기간

지금 수준과 주당 학습량에 따라 크게 달라집니다.
아래는 주 2회 수업에 복습을 병행했을 때 자주 나오는 범위입니다.
성조가 잡히기 전과 잡힌 뒤의 속도 차이가 커서, 초반 구간을 지나면 대체로 빨라집니다.

개인차가 큰 항목입니다.
첫 시간 진단으로 지금 위치를 확인하면 범위가 훨씬 좁아집니다.

혼자 준비할 때 자주 어긋나는 것

단어장만 도는 경우가 가장 많습니다.
급수별 어휘가 정리되어 있으니 그것만 외우면 될 것 같은데, 시험은 그 단어를 문장 안에서 묻습니다.
성조를 대충 넘기는 것도 흔합니다.
필기 시험이라 발음이 상관없어 보이지만, 듣기에서 그대로 드러납니다.
소리로 구분되지 않는 단어는 눈으로도 잘 안 붙습니다.
마지막으로 급수를 너무 앞질러 잡는 경우입니다.
한 급수를 확실히 딛고 올라가는 편이 결국 빠릅니다.

시작하면 이런 순서로 달라집니다

사람마다 속도는 다르지만, 달라지는 순서는 대체로 비슷합니다.
지금 어느 구간에 있는지 알면 조급함이 줄어듭니다.

첫 두 주 — 입을 여는 연습

처음에는 아는 것을 꺼내는 일 자체가 어색합니다.
그래서 초반에는 배우는 양을 줄이고 소리 내는 횟수를 늘립니다.
어색함이 사라지는 것만으로도 이후 몇 달이 훨씬 수월해집니다.

3~6주차 — 문장이 길어지기

한 문장으로 끝나던 대답에 이유가 붙기 시작합니다.
답의 뼈대를 정해 두면 길이가 눈에 띄게 늘어납니다.
결론을 먼저 말하고 이유를 하나 붙이는 순서만 익혀도 달라집니다.

2~3개월차 — 침묵이 짧아지기

막혔을 때 멈추지 않고 아는 말로 돌려 말하게 됩니다.
정확한 단어가 떠오르지 않아도 설명으로 풀어내는 힘이 붙는 시기입니다.

5~6개월차 — 자기 말이 나옵니다

외운 티가 사라지고 자기 말투가 생깁니다.
여기까지 오면 학습이라기보다 사용에 가까워집니다.

혼자 할 때 자주 어긋나는 것

한 번에 많이 하는 것보다, 끊기지 않게 이어 가는 쪽이 결국 멀리 갑니다.
한 번 이 감각을 잡으면 다시 잃지 않습니다.

준비물과 환경

오래 이어 가는 분들의 공통점

회화는 몰아서 늘지 않습니다.
몇 달 뒤에 차이를 만드는 것은 재능보다 끊기지 않는 구조입니다.

잘 안 되는 이유를 재능으로 돌리면 거기서 멈춥니다.
대개는 방법과 순서 문제입니다.
조금씩이라도 매번 달라지는 게 보이면 그다음은 어렵지 않습니다.

수업 밖에서 자주 묻는 것

자주 묻는 질문

이어서 읽기

한자 외우기에 매달리다 정작 말하기를 미루면, 배운 표현이 입 밖으로 나오지 않습니다.
무엇이 부족한지 또렷해지면 공부가 헛돌지 않습니다.
그 지점을 찾는 데 첫 시간을 씁니다.
무엇을 언제 할지 정해지면 나머지는 반복의 문제입니다.