전담 선생님이 한 학습자만 맡습니다.
말할 차례가 넘어가지 않아, 같은 시간에 말하는 양이 여럿이 듣는 수업과 비교되지 않습니다.
여럿이 듣는 수업에서는 한 사람이 실제로 말하는 시간이 몇 분에 그칩니다.
일대일은 그 시간 대부분이 학습자 몫이라, 같은 개월 수를 다녀도 남는 양이 다릅니다.
전화 상담 후에 시작 여부를 정하셔도 됩니다.
전담 선생님이 한 학습자만 맡습니다.
말할 차례가 넘어가지 않아 같은 시간에 말하는 양이 여럿이 듣는 수업과 비교되지 않습니다.
틀릴까 봐 삼키던 말도 일대일에서는 편하게 나옵니다.
필요한 화제만 골라 다루고, 아는 부분은 건너뜁니다.
전체를 다시 도는 대신 새는 자리에 시간을 몰아 줍니다.
시간표에 맞추는 대신 일정에 맞춰 옮깁니다.
지금 어느 정도인지, 어디서 막히는지부터 확인합니다.
진단 결과에 맞춰 무엇을 어떤 속도로 다룰지 정합니다.
말하는 시간을 최대한 확보하고, 어긋난 대목은 그 자리에서 잡습니다.
매 회차 남은 과제를 정리하고, 필요하면 방향을 바꿉니다.
| 비교 항목 | 일대일 | 소수 그룹 |
|---|---|---|
| 말하는 시간 | 시간 대부분이 내 몫입니다. | 인원수만큼 나뉩니다. |
| 진도 | 내 속도로 갑니다. | 반 평균에 맞춥니다. |
| 다루는 화제 | 필요한 것만 고릅니다. | 정해진 커리큘럼을 따릅니다. |
| 부담 | 눈치 볼 일이 없습니다. | 또래 자극이 동기가 되기도 합니다. |
영어·중국어·일본어 모두 일대일 방식으로 진행합니다.
언어마다 첫 시간에 확인하는 것이 달라서, 출발점은 진단으로 정합니다.
인터넷과 화면이면 됩니다.
카메라와 마이크가 되는 노트북이나 태블릿이면 충분합니다.
글자부터 시작하실 수 있습니다.
첫 시간 진단으로 출발점을 정합니다.
바꾸실 수 있습니다.
같은 선생님이 이어서 맡습니다.

연말 모임에서 웃으면서 살아남는 영어
전화로 지금 수준과 목표를 여쭙고, 어디에 시간을 써야 할지 정리해 드립니다.
들어 보시고 결정하셔도 됩니다.