오픽 등급표 — NL부터 AL까지 9단계 한눈에

오픽 등급은 NL·NM·NH·IL·IM1·IM2·IM3·IH·AL 9단계입니다.
취업에서 자주 요구되는 구간은 IM2~IH. 등급별 말하기 수준과 목표 등급까지 걸리는 기간을 표로 정리했습니다.

짧은 문장을 소리 내어 되받는 연습이 문법 정리보다 먼저입니다.

오픽 등급은 모두 몇 개인가

오픽은 절대평가로, 받은 답변을 기준에 비추어 등급을 매깁니다.
낮은 쪽부터 NL·NM·NH, 그다음 IL·IM1·IM2·IM3·IH, 가장 위가 AL입니다.
Novice 세 단계와 Intermediate 다섯 단계, Advanced 한 단계로 묶어 보면 구조가 단순해집니다.
취업 시장에서 실제로 요구되는 구간은 대체로 IM2에서 IH 사이에 몰려 있고, 그 위아래는 상대적으로 언급이 적습니다.

요구 등급은 회사와 직무마다 다르므로, 지원하려는 곳의 공고를 먼저 확인하시는 편이 정확합니다.

무엇을 보고 등급이 갈리나

문법이 완벽하다고 등급이 올라가지는 않습니다.
채점에서 함께 보는 것은 크게 네 가지입니다.
질문 의도에 맞게 답했는지, 답변이 충분히 길고 내용이 있는지, 말이 자연스럽게 이어지는지, 상황에 맞는 표현을 골라 쓰는지입니다.
그래서 짧고 정확한 답보다, 조금 어설퍼도 끝까지 끌고 간 답이 더 높게 나오는 경우가 흔합니다.

IM 구간에서 오래 머무는 이유

가장 많은 분이 멈추는 곳이 IM1에서 IM3 사이입니다.
원인은 대개 실력이 아니라 습관입니다.
질문을 받으면 정답을 만들려다 시간을 쓰고, 결국 짧게 끝냅니다.
여기서 벗어나려면 답의 뼈대를 미리 정해 두는 편이 낫습니다.
결론을 먼저 말하고, 이유를 하나 붙이고, 겪은 일을 짧게 얹는 순서입니다.
이 틀만 몸에 붙어도 답변 길이가 두 배 가까이 늘어납니다.

IH로 넘어가는 지점

IH를 가르는 것은 돌발 질문입니다.
준비한 화제에서는 잘 말하다가, 예상 밖의 질문에서 멈추면 구간이 올라가지 않습니다.
모르는 주제가 나와도 아는 말로 바꿔 말하는 훈련이 필요합니다.
정확한 단어가 떠오르지 않을 때 설명으로 풀어내는 힘이 이 구간의 핵심입니다.

문항은 어떤 순서로 나오나

시험은 배경 설문을 먼저 고르는 것으로 시작합니다.
여기서 고른 항목을 바탕으로 질문이 나오기 때문에, 선택 자체가 준비의 일부입니다.
이후 자기소개, 설문 기반 질문, 묘사와 경험, 비교, 롤플레이, 돌발 질문 순으로 이어집니다.

목표 등급까지 얼마나 걸리나

현재 위치에 따라 크게 갈립니다.
아래는 주 2회 수업을 이어 갔을 때 흔히 보이는 범위이고, 개인차가 큽니다.
중요한 건 기간보다 순서입니다.
자기소개와 설문 문항을 먼저 안정시킨 뒤에 돌발과 롤플레이로 넓히는 편이, 처음부터 전 유형을 흩어 연습하는 것보다 짧게 끝납니다.

시험 일정이 정해져 있다면 남은 주 수를 먼저 세고, 거기에 맞춰 연습 범위를 좁히는 편이 낫습니다.

혼자 준비할 때 자주 어긋나는 것

가장 흔한 실수는 대본을 통째로 외우는 것입니다.
외운 티가 나면 오히려 감점 요인이 되고, 꼬리 질문에서 무너집니다.
두 번째는 녹음을 안 듣는 것입니다.
스스로는 잘 말했다고 느껴도 들어 보면 끊긴 자리가 그대로 드러납니다.
세 번째는 어려운 표현을 욕심내는 것입니다.
쉬운 말로 끝까지 말하는 쪽이 점수에 훨씬 유리합니다.

시작하면 이런 순서로 달라집니다

사람마다 속도는 다르지만, 달라지는 순서는 대체로 비슷합니다.
지금 어느 구간에 있는지 알면 조급함이 줄어듭니다.

1~2주차 — 자리에 익숙해지기

말하는 자리 자체가 낯선 기간입니다.
진도를 나가기보다 입을 여는 부담을 없애는 데 씁니다.
짧은 인사와 대답을 반복하고, 틀려도 그냥 넘어가는 경험을 쌓습니다.
이 시기를 못 넘기고 그만두는 경우가 가장 많아, 무리하지 않는 것이 오히려 중요합니다.

4~6주차 — 틀을 갖추는 시기

말할 때마다 처음부터 고민하지 않도록 답의 순서를 정해 둡니다.
이 틀이 생기면 어떤 질문에도 시작을 뗄 수 있습니다.

석 달 언저리 — 돌려 말하는 힘

완벽한 표현을 찾다 멈추는 대신, 쉬운 말로 바꿔 전하게 됩니다.
실제 대화에서 가장 크게 작용하는 능력입니다.

반년 무렵 — 그 자리에서 만들기

준비한 화제 밖으로 나가도 당황하지 않습니다.
남은 것은 표현의 폭을 넓히는 일뿐입니다.

혼자 할 때 자주 어긋나는 것

한 번에 많이 하는 것보다, 끊기지 않게 이어 가는 쪽이 결국 멀리 갑니다.
한 번 이 감각을 잡으면 다시 잃지 않습니다.

준비물과 환경

오래 이어 가는 분들의 공통점

회화는 몰아서 늘지 않습니다.
몇 달 뒤에 차이를 만드는 것은 재능보다 끊기지 않는 구조입니다.

잘 안 되는 이유를 재능으로 돌리면 거기서 멈춥니다.
대개는 방법과 순서 문제입니다.
이 지점을 넘기면 공부가 훨씬 가벼워집니다.

수업 밖에서 자주 묻는 것

자주 묻는 질문

이어서 읽기

학교에서 십 년을 배웠는데 정작 입이 떨어지지 않는 건, 소리 내어 주고받아 본 시간이 적어서입니다.
무엇이 부족한지 또렷해지면 공부가 헛돌지 않습니다.
그 지점을 찾는 데 첫 시간을 씁니다.
무엇을 언제 할지 정해지면 나머지는 반복의 문제입니다.