교재보다 집에서 실제로 오가는 말부터 다룹니다.
아이와 나누는 대화를 그대로 가져와 연습하기도 합니다.
아는 만큼 말이 안 나오는 건 연습량 문제입니다.
같은 내용을 여러 번 다르게 말해 보면서, 문장이 저절로 굴러 나오게 만듭니다.
생활 속에서 바로 쓰는 말이 필요한 시기입니다.
생각한 것을 곧바로 소리로 옮기는 것을 목표로 잡되, 속도는 다문화가정에 맞춥니다.
혼자 판단하기 어렵다면 한 번 물어보세요.
글자를 몰라 멈춘다는 분이 많은데, 회화만 놓고 보면 글자보다 소리가 먼저입니다.
지금 어느 정도인지, 어디서 말이 막히는지부터 확인합니다.
진단 없이 교재부터 펴면 헛도는 시간이 길어집니다.
읽어서 아는 것과 말할 수 있는 것은 다릅니다.
그 간격을 좁히는 데 수업 시간을 씁니다.
틀릴까 봐 삼키면 말문이 안 열립니다.
일단 뱉게 하고 그 문장을 함께 다듬습니다.
수업이 끝나면 기억은 금방 흐려집니다.
그날 다룬 표현과 남은 과제를 정리해 전해 드립니다.
교재보다 집에서 실제로 오가는 말부터 다룹니다.
당장 쓸 데가 있으면 훨씬 빨리 붙습니다.
많이 듣는다고 저절로 말이 나오지는 않습니다.
들은 것을 소리 내어 되받아야 입에 붙습니다.
그동안 해 온 방식이 틀렸다는 뜻은 아닙니다.
혼자 하면 잘하는 것만 반복하게 됩니다.
약한 자리를 골라 주는 사람이 있어야 시간이 줄어듭니다.
틀린 자리를 그냥 넘기면 다음에도 같은 곳에서 걸립니다.
원인을 갈라내야 반복이 끊깁니다.
조금씩이라도 매번 달라지는 게 보이면 그다음은 어렵지 않습니다.
아이 등원 후 오전, 저녁 시간대를 많이 고르십니다.
일정은 학습자에 맞춰 정합니다.
보통 이십 분에서 삼십 분 사이로 진행합니다.
맞춤 커리큘럼이라 자세한 시간은 상담 후 조율합니다.
한어병음과 간체자부터 시작하실 수 있습니다.
지금 아는 만큼에서 출발하면 됩니다.
회원 중국어 스피치 — POWER ENGLISH SPEECH CONTEST
전화·문자·상담 신청 가운데 편한 쪽으로 연락 주세요.
설명을 들어 보신 뒤에 결정하셔도 됩니다.