해 온 일을 상대가 알아듣게 정리하는 데 시간을 씁니다.
면접 일정이 잡히면 그 자리에 맞춰 연습을 몰아 줍니다.
수업 시간의 대부분을 학습자가 말하는 데 씁니다.
오늘 쓸 표현을 짧게 익힌 뒤 곧바로 입으로 옮겨, 눈이 아니라 입에 새깁니다.
경력을 설명할 말이 필요한 시기입니다. 오늘 있었던 일을 막힘없이 말하는 것을 목표로 잡되, 속도는 이직 준비에 맞춥니다.
혼자 판단하기 어렵다면 한 번 물어보세요.
머릿속에서 한국어로 문장을 만든 뒤 옮기다 보니 늘 한 박자가 늦습니다.
이 습관을 끊는 것이 첫 고비입니다.
스스로 매긴 수준과 실제가 다른 경우가 많습니다.
한 번 겪어 보고 정하는 편이 훨씬 정확합니다.
배우는 데 시간을 다 쓰면 정작 말할 틈이 없습니다.
익히는 건 짧게 끝내고 나머지는 소리 내는 데 씁니다.
틀린 채로 굳으면 나중에 고치는 데 몇 배가 듭니다.
어색한 대목은 말이 끝난 그 자리에서 바로잡습니다.
늘고 있다는 감각이 있어야 오래 갑니다.
회차마다 달라진 대목을 짚어 드립니다.
해 온 일을 상대가 알아듣게 정리하는 데 시간을 씁니다.
경력이 길수록 오히려 설명이 어려워집니다.
목표가 뚜렷하면 버릴 것도 뚜렷해집니다.
다 하려 들면 아무것도 안 됩니다.
그동안 해 온 방식이 틀렸다는 뜻은 아닙니다. 완벽한 문장을 만들려다 침묵하는 습관이 가장 오래 남습니다.
어색해도 먼저 뱉는 편이 낫습니다.
말할 기회가 없으면 아무리 배워도 그대로입니다.
그래서 수업 시간의 배분이 중요합니다. 한 번 이 감각을 잡으면 다시 잃지 않습니다.
출근 전 이른 아침, 퇴근 후 시간대를 많이 고르십니다.
일정은 학습자에 맞춰 정합니다.
보통 한 시간 안팎으로 진행하고, 필요하면 횟수와 길이를 조정합니다.
알파벳부터 시작하실 수 있습니다.
지금 아는 만큼에서 출발하면 됩니다.