지원하려는 곳에서 요구하는 기준을 먼저 확인하고, 남은 기간을 거꾸로 계산해 무엇부터 채울지 정합니다.
실수를 줄이는 싸움입니다.
아는데 틀리는 문제를 유형별로 모아 원인을 짚습니다.
점수와 말하기를 동시에 올려야 하는 시기입니다. 그래서 진도보다 이어 가는 구조를 먼저 만듭니다.
남은 기간에 맞는 계획을 함께 세워 드립니다.
읽고 듣는 힘을 재는 시험입니다.
문제 수가 많아 정확도만큼 속도가 중요하고, 유형이 반복되어 익숙해질수록 점수가 빠르게 오릅니다.
무엇을 아는지보다 무엇이 안 되는지를 먼저 봅니다.
시작점이 어긋나면 아무리 열심히 해도 제자리입니다.
한 시간 내내 고개만 끄덕이면 남는 게 없습니다.
계속 되받아 말하게 해서 수업이 흘러가지 않도록 합니다.
자주 걸리는 대목은 따로 모아 둡니다.
다음 시간에 그 자리부터 다시 밟으면 확실히 줄어듭니다.
오늘 무엇을 익혔고 무엇이 남았는지 짧게 정리해 보내 드립니다.
다음 시간에 무엇을 다질지도 여기서 정해집니다.
점수와 말하기 중 어느 쪽이 급한지 정하고 비중을 나눕니다.
둘 다 어중간한 게 가장 오래 걸립니다.
학습량을 늘리기 전에 지금 방식이 맞는지부터 확인하는 편이 빠릅니다.
이 수업을 찾는 분들에게는 공통점이 있습니다. 아는 것을 늘리는 일과 쓸 수 있게 만드는 일은 다릅니다.
둘의 비중을 잘못 잡으면 시간만 흘러갑니다.
목표가 뚜렷하면 버릴 것도 뚜렷해집니다.
다 하려 들면 아무것도 안 됩니다. 무엇을 언제 할지 정해지면 나머지는 반복의 문제입니다.
오전이나 이른 오후 시간대를 많이 고르십니다.
짧게라도 같은 시간에 반복하는 편이 몰아서 하는 것보다 낫습니다.
남은 기간과 지금 수준에 달렸습니다.
진단 후에 현실적인 목표 시점을 함께 잡습니다.
점수와 말하기 중 무엇이 급한지 정하고 비중을 나눕니다.
둘 다 어중간하게 가는 게 가장 오래 걸립니다.
일대일 전화 상담으로 무엇이 부족한지 짚어 드립니다. 수업 시작 여부는 상담 뒤에 정하시면 됩니다.